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胡志明市臺灣學校輔導工作委員會組織 運作與職掌

                                                                        1 02 1231日行政會議討論通過

                                                                  108 0911日處室會議討論修正

 108  1009日輔委會討論通過

壹、依據:

   民國 1030102日頒佈之 高級中等學校學生輔導辦法。

民國 103 1112日頒布之 學生輔導法第 468條。

   民國 1050601日頒布之 高級中等教育法第 20條。

   四、 民國 1050601日頒布之 國民教育法第 10條。

五、 1050701日頒布之 國民教育法施行細則第 1314條。

貳、目的:

   一、落實輔導工作,有效發揮 三級輔導功能

   協調各處室通力合作,共同推廣輔導工作。

   溝通全校教職員工輔導概念,以達全體教師參與輔導工作之理想。

   四、促進學生身心健康,增進學習適應及生涯規劃能力,協助適性發展。

參、任務:

  一、 審議年度輔導工作計畫、辦法、章則及預算。

  二、督導、協調各處室及全體教師推展輔導工作。

  三、研商解決輔導工作所遭遇的困難或障礙

  四、評鑑輔導工作之成效

  五、其他有關輔導工作事項之推動

肆、組織

   一、輔導工作委員會(以下簡稱本委員會)置委員 15~17人,由校長、教務、學務、總務、輔導、幼兒園、國教中心等主任、教學組、生輔組、輔導組、資料組等組長、教師代表(小學部、中學部各 1人)、家長代表及學生代表組成,任期一年, 其任一性別委員人數,不得少於委員總數三分之一

   二、主任委員由校長擔任,綜理全校輔導工作,設執行祕書 1人,由輔導主任擔任,秉承

       主任委員指示,負責擬定與推展輔導工作計畫,並偕同輔導組與資料組執行本委員會

       決議之事項。

、工作職掌:

  

負 責 人

           

主任委員

    

(一)綜理全校輔導工作計畫。

(二)依規定期召開輔導工作委員會議。

(三)聘任合適之主任輔導教師與輔導教師。

(四)領導輔導工作之推展。

(五)督導全體教師參與輔導工作。

執行秘書

 

 

  輔導主任

    

 

(一)秉承主任委員之指示,擬定輔導工作計畫及年度預算。

(二)執行輔導工作委員會決議事項。

(三)召開相關輔導工作會議。

(四)規劃並執行各項學生之生活輔導、學習輔導、生涯輔導、

      心理輔導等相關工作。

(五)規劃及辦理教師輔導知能研習活動。

(六)規劃輔導空間、充實輔導設施。

(七)協調各處室,共同實施輔導工作。

(八)組織輔導室人員協助全校教師 推動輔導工作。

 

教務主任

學務主任

總務主任

國教中心主任

幼兒園園長

(一)參加輔導工作委員會及相關輔導會議。

(二)依計畫之工作事項,帶領處室同仁配合執行。

(三)將輔導概念融入於各處室之各項業務中。

(四)協助輔導空間規劃、充實輔導設施。

(五)薦舉推動輔導工作有功同仁。

 

輔導組長

資料組長

(一)協助輔導主任執行輔導工作委員會決議事項及各項工作計畫

(二)協助規劃辦理相關活動。

(三)建立、整理、保管與運用學生資料。

(四)協助執行輔導工作行政事宜。

(五)學生諮詢輔導。

(六)提供親師相關諮詢。

(七)協助認輔制度實施。

(八)蒐集與提供升學資料。

(九) 其他交辦事項。

 

教學組長

生輔組長

(一)協助執行輔導工作委員會決議事項。

(二)推動辦理相關升學輔導活動。

(三) 推動辦理相關生活輔導活動。

 

高中教師代表

國中教師代表

國小教師代表

(一)參加輔導工作委員會及輔導會議。

(二)協助審議年度輔導工作計畫並配合推展輔委會決議事項。

(三)推動輔導理念融入教學。

 

家長代表

(一)參加輔導工作委員會及相關輔導會議。

(二)協助審議年度輔導工作計畫並配合推展輔委會決議事項。

(三)支援家長輔導志工與經費。

 

學生代表

(一)參加輔導工作委員會及輔導會議。

(二)協助審議年度輔導工作計畫並配合推展輔委會決議事項。

陸、本委員會每學期至少召開會議一次,必要時得召開臨時會議,由主任委員召集之。

柒、 本組織章程經輔導工作 推行委員會會議通過,陳請 校長核定後實施,修正時亦同。

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