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胡志明市臺灣學校

107 學年度第二學期第一次小學部課程發展會議會議記錄

開會時間: 108 4 18 日( 16 20

開會地點: 本校簡報室

    席: 江校長家珩

出席人員: 詳見簽到表

列席人員: 詳見簽到表

    錄: 張憶如

 

壹、   主席報告:

感謝各位委員於下班後,仍撥冗參加本次會議。本次會議除了家長代表、專家學者代表外,尚有學生代表,完全符合法規及本校課發會章程。今天共計有三個議案 希望各位能提供建議 使學校的課程規畫更為完善。

貳、   行政單位業務報告:

一、 12 年國教課程綱要自 108 學年度開始 G1 G7G10 逐年實施。

二、今日會議共計有四項提案,提請各委員討論。

參、   提案討論:

  提案 一、本校 108 學年度小一入學學生課程計畫,提請審議。

提案單位: 教務處

案 由: 有關本校 108 學年度小一入學學生課程計畫,提請審議。

說 明: 1. 配合 12 年國教課綱, 108 學年度小一入學學生課程計畫 ( 草案 ) 如附件一。

2. 會議通過後,依決議逐年實施。

決 議: 1. 課程內容依草案內容通過,唯邏輯推理、創客課程、資訊
       課程等三項課程名稱保留,俟下次會議再確認。

        2. 配合 12 年國教課綱 為連貫國、高中課程,建構學生完整
       的思維系統、創作能力、科技知能並發展出學生解決問題
       之基本素養。邏輯推理、創客課程、資訊課程等三項課程
       應接續國中資訊及 STEAM 課程,進行完整規劃,並選擇適
             
當課程名稱。是以,由各委員再行研究,於下次課發會中
             
提出討論。

 

  提案 二、本校 108 學年度小學各年段課程計畫,提請審議。

提案單位: 教務處

案 由: 有關 108 學年度小學各年段課程計畫,提請審議。

說 明: 1. 108 學年度一、二年級學生課程計畫依 12 年國教課綱安排課程,三至六年級依 99 課綱安排課程,復臨班依實施辦法安排。詳細計畫如附件二。

2. 除一 二年級外,其餘年段課程安排與去年相同。

3. 會議通過後,依決議於 108 學年度實施。

決 議: 1. 三、四年級增加資訊課程 1 / 週, ELA 課程改為 6 / ( 委員全數通過 )

2. 經表決通過 五、六年級增加資訊課程 1 / ( 同意: 10 位,過半數 )

           經表決通過 取消彈性課程改為資訊課程 ( 贊成取消彈性課程: 10 位,贊成減少 ELA 課程: 5 )

        3. 一到六年級邏輯推理、資訊課程名稱另訂, 其餘依草案內容通過。

 

  提案 三、本校小一及小二學生英語課程授課教師安排案,提請審議。

提案單位: 國教中心

案 由: 有關本校小一及小二英語課程授課教師安排案,提請審議。

說 明: 1. 家長委員會 108 03 17 日提案,建議小一、小二英語課程教師改以中師授課。

2. 經國教育中心 問卷調查之後 ( 如附件 ) , 且 108 04 05 日召開教學研討會討論, 結果 建議小一、小二英語課程 (ELA) 改以中師授課, 發音課 (Phonics)仍由外籍老師擔任,且聘任一位教學助理老師,協助班級管理, 有助 孩童學習及教 學成效。

3. 議決通過後,於 108 學年度正式實施。

決 議: 依國教中心建議辦理,小一、小二英語課程 (ELA) 改以會說中
    文之教師授課, 發音課 (Phonics)仍由外籍老師擔任,且聘任
       
一位教學助理老師,協助班級管理。 (
委員全數通過 )

 

 

肆、   臨時動議

案由:建議中、高年級基礎班英文課程,改採 會說中文之教師授課

提案人:陳副會長志成

說明:為提昇學生之學習效果,建議中、高年級基礎班英文課程,改
     會說中文之教師授課

決議:由委員再行蒐集資料並研究,於下次會議再議。

 

伍、   散會 18 30


.:: 其他:

» 107學年度第1學期第4次教師晨報會議紀錄 (2019/05/03)
» 107學年度第2 學期第3次教師晨報會議紀錄 (2019/04/22)
» 108.03.17學校日家長大會會議紀錄 (2019/04/11)
» 108.04.08-107-2 第04次-行政會議紀錄 (2019/04/09)
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» 108.03.25-107-2 第03次-行政會議紀錄 (2019/03/29)
» 108.03.18-107-2 第03次-主任會議紀錄 (2019/03/21)
» 108.03.11-107-2 第02次-行政會議紀錄 (2019/03/15)
» 107學年度第2學期第2次教師晨報會議紀錄 (2019/03/14)
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