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胡志明市臺灣學校

106 學年度第 1 學期 臨時 校務會議紀錄

臺、時間: 1 06 11 22 日(星期三) 07: 30

贰、地點: 小學部四樓曉禮堂                                                       

叁、主席: 江校長家珩                                   記錄 : 李美蓉

肆、出席 : 如簽到清冊

伍、【校長致詞】 :

(一)   各位主任、老師大家早安!首先要謝謝各位師長在這次 20週年校慶全力以赴,而且團隊協調合作,從歷程到結果都看到大家用心表現,無論是動態或靜態的成果展都得到很多掌聲與肯定。謝謝各位的付出和辛勞,同時有一個很誠摯的感受,因為掌聲得來不容易,在演練過程難免有些衝撞,我期待同仁們正向的激勵,正向的建議,在表達時儘量用正面的敘述,儘量減少負面的批評,因為每個人都希望把活動辦得十全十美。我相信大家都能做到,營造一個溫馨、友善的校園。

(二)   我現在跟大家做個正式的布達,因為 11/17臨時請人事主任在群組跟大家做個通報,董事會感念學校這段時間的付出和辛勞,尤其是我們工程即將開工,而且我們 5千萬歷經 10年終於爭取到,所以 912日時,董事會議決給學校一位副校長來協助校長,最重要是提升我們的教育品質, 1020日董事長也已經簽可,所以我們要謝謝丁副校長在 1117日正式來校報到。大家對副校長並不陌生,我們第一場的傳愛講座,我就邀請丁副校長來跟大家分享。丁副校長本身是中和國中退休校長,接下來被聘任為聘任督學,當時我跟他都同時負責板橋土城區,那時候我就看到丁副校長各方面的表現,所以特別誠摯邀請。他來學校講座的過程也多留幾天,我很欣喜的是他沒有被這個艱巨環境嚇跑,還願意加入我們團隊。請各位同仁協助、幫忙,我昨天也陪同他到各辦公室,讓大家互相認識,希望未來大家合作愉快!

(三)   謝謝特刊的編輯小組一年來的辛勞,裡面還有一些個人的投稿、採訪非常辛苦,但是都能如期出來,為了環保愛地球,我也不希望印太多本,我們將來會把電子檔掛在首頁,大家隨時可以來點選,因為檔案很大,需要資訊組或廠商操作。

(四)   這週我們邀請陳鈞嗣老師來跟大家做傳愛講座,還有一系列科學方面的講座,我誠摯邀請大家撥空來參與,因為這是我很推薦的講座,鈞嗣老師是我新北高中的秘書,擔任過學務主任,而且是我們 103國中教育會考的副總幹事,我們一起身經百戰打過很多美好的戰,他連續 6年都榮獲科展大獎,也榮獲了國際大獎,個人得獎非常多,也是教育部科學有功人員,他的特質是我們教育工作者非常需要的。我們這次邀請他,除了傳愛講座、性平講座,也希望在科展或科普部分,給大家做分享,尤其是自然科的老師一定要來參與,這是我個人特別給他請託的。一個人講那麼多場次對他來講是非常勞累的,尤其這時候是他最忙碌的,可是,得來不容易,希望大家多跟他分享。

陸、各處室業務報告 :

【副校長】:

(一)   校長、我們各位夥伴大家早安!很榮幸能跟大家一起學習、工作,希望日後老師們多給我一些指導、協助。謝謝大家!

【教務處】:

(一)   感謝各位老師佈置靜態教學成果展 ,這次展場很大,老師們都竭盡所能也獲得好評,謝謝大家 !

(二)   晨讀推動請老師繼續支持、持續進行。

(三)   11/24( )小學部讀經抽背。

(四)   12/1( )小學部作文比賽,請尚未繳交報名表的班級請交給錦玲組長。

(五)   下週為中學部期中考,請中學部教師督促學生加強準備。

(六)   教務處辦理陳鈞嗣老師蒞校演講之講座明細如下 :

  

  

  

  

11/23( )16:20-17:20

教學媒體的應用 ~~

挑起孩子的好奇心

曉禮堂

全校教師

11/24( )14:05-15:00

從地球科學觀點看越南

曉禮堂

G10-G12 年級學生

11/24( )11:10-12:00

科展製作小 TIP

視聽教室

報名科展的學生

(七)   11/23 (四)中午 12:25,高三畢業條件說明會,地點:中學部視聽教室。麻煩導師幫忙提醒學生

(八)   12/5 ( )中學部期中考成績輸入截止日。麻煩老師幫忙。

(九)   麻煩老師 12/29()前,藝能科成績、評語輸入截止。

【資訊組】:

(一)   發出網路問題調查問卷。以便了解同仁網路使用習慣,以便預估 SIM卡、 3G網路分享器採購數量。請同仁填妥後於 11/24(星期五)下班前交回教務處。

(二)   學校無線網路 Taipei School 密碼已變更, 本連線僅供工作人員使用,請勿外流以確保您的聯網權益。

(三)   為確保校內有限網路位置( IP)充分為同仁備課上課使用,資訊組建議綁定各位同仁的手機、筆電實體位置,註冊在學校網路交換機上,以避免未註冊人員占用網路資源,影響效率。不同意或有修正意見的同仁請在胡臺校 106資訊設備維護 LINE群組討論,或找麗文討論;本案將連同問卷統計結果上簽調整網路管理案。

(四)   請有意使用 3G分享器同仁留意:分享器內 3G卡有 20GB流量,效期為開卡後 30天,成本連登記費為越幣 25萬盾,主要為網路不通時救急使用;一般備課影音下載,仍請使用校內固定每月付費網路(有線網路或 Taipei School無線網路等)資源,感謝大家配合!

【訓育組】

(一)   20 週年校慶圓滿閉幕 ,展現最佳合作團隊 ,感謝各位的支持與用心。

(二)   班旗設計比賽本週會歸還給各班 ,感謝各班師費心指導。

(三)   特別感謝 5.6年導師在原住民舞蹈的團練時間 ,不辭辛勞的隨班指導 ,感恩有您們。

【生輔組】

(一)   請導師協助宣導同學間應避免有金錢借貸關係,以阻絕後遺症發生。可適時教導學生婉轉拒絕的溝通技巧,拒絕同學間不當的要求。

【總務處】:

(一)   本校「興建校舍工程」教育部已於 106.11.10臺教文 ()字第 1060155225號函通過申請補助。

(二)   「興建校舍工程」招標案預定 11.29下午 3點截標; 121日上午 9點開標。

(三)   學生宿舍漏水已經請廠商修繕。

【庶務組】

已完成工作事項

(一)   麻煩各的單位老師及學生們,欲在總務處借鑰匙 ,如無人在場 ,請勿擅自取走鑰匙 ,借走鑰匙請務必歸還 .

(二)   完成 A10602閱讀計畫及 B10611自然增班設備增購計畫的第二期付款 ,已結算後申請核准並付款完畢 .

(三)   逐步加強校園清掃工作 ,並請職工將陳年落葉及垃圾慢慢清理出 ,以維護校園的清潔 .

(四)   協助各部處慶祝 20週年校慶籌備的工作 ,並圓滿完成 .

(五)   完成老師及學生宿舍的修繕工作任務 ;但有件事情商請 :因為老師及學生宿舍是屬於私密場所 ,如要快速修繕 ,能否請派公證人陪同職工進入宿舍維修 ?

預計本周完成的工作目標 :

(一)   校慶活動各個的場地復原工作 ,將於本周完成 .

(二)   設置小學部 1樓女廁紗窗的補設 , 將於本周完成 .

(三)   維修小學部各樓層男廁小便斗的間隔導板 , 將於本周完成 .

(四)   加強中學部廁所馬桶蓋的清潔工作以及週邊清潔 , 將於本周完成 .

(五)   上週積壓的普通維修工作 ,本週加速予以處理 .

協調工作

(一)   國教中心黃主任敦請總務處協助事項 :外師在校門口遭遇車禍之事 ,為防範於未然 ,並請總務處庶務組研擬校門口加裝監視器的可行性 .

【輔導組】

(一) 胡志明市台灣學校 106學年度第 1學期 11月份性別平等與生命教育演講於 1124日(四)及 25日(五)共規劃三場,由景美女中陳鈞嗣老師擔任講座老師,演講時程如下:

l   日期: 1123日(四)時間: 13:50-15:50 場次:性別平等教育專題講座家長場 主題 :營造和諧的親子關係 男孩女孩的
人格特質 演講場地:視聽教室  

l   日期: 11/24(五)時間: 15:00-15:50 場次:生命教育專題講座 -傳愛系列講座中學學生場
主題:放羊的孩子當老師(學習方法 +生命教育) 演講場地:曉禮堂

l   11/24 (五) 時間: 16:00-18:00 場次:性別教育專題講座 -傳愛系列講座教師場
主題:發現學生的天賦 男孩女孩的人格特質(性平) 演講場地:曉禮堂
11
月份講座請各位老師注意事項:

1. 學生場請事先通知學生並要求學生準時到小禮堂集合聆聽演講。
2.
性別平等教育師場:教育部規定教師必須參加性別平等教育研習每年至少四小時,本場姓平演講
請各位老師請老師務必參加,輔導室已經幫各位老師在全國教師研習網完成報名手續,如果老師
有特殊情形無法參加者,請通知輔導室或在報名表單告知,如謝謝

(二)   第十四週 1127日至 121日為中學部段考週,小學部補救教學班如志工以中學部學生擔任者將暫停上課一週,詳細情形將發通知單個別告知,請各位老師配合幫忙轉知,如果停課請通知學生謝謝。

【資料組】

(一)   針對參與「特殊選才」學生辦理 2次模擬面試, 1113日、 1115日,感謝校長、教務主任、國際中心主任、輔導主任、黃振華老師、李東鴻老師協助學生面試。

(二)   預計下周三 (1122)4節召開七年級智力測驗之相關說明會議,參與者七年級導師。

(三)   原訂預計進行的 G9興趣量表與 G10興趣量表,因校慶活動練習及部分學生公假,預計於第二次月考後完成。

(四)   煩請導師及任課教師鼓勵中學部 (尤其是未具僑生資格的一般生 )參與國際交流活動 (如模擬聯合國 )、國際性利他活動、語言檢定 (英語、越語、華語檢定 )、大學營隊,以利學生以特殊選才的管道提早入學。

(五)   預計 12月第一週檢視班級導師「校務行政系統」「輔導室」「學生 B卡」填寫狀況,感謝大家的配合。

(六)   預計第 2次月考完與國中部負責協助學生撰寫「國中學生生涯輔導記錄手冊」開會,了解各班填寫進度,感謝大家的配合。

【國際教育中心】:

(一)   下週二小學升旗時間,頒獎越語成績優秀學生。

(二)   與輔導室合作規劃寒假營隊。

(三)   規劃試用 Achieve3000英語讀寫系統。

(四)   規劃參訪 RMIT

【會計室】:

(一)   106 年度會計賬即將結束,各處室請購單請最遲於 12/20送到會計室。

(二)   有關教育部補助計畫、經費核銷情形,請各處室洽會計室辦理。

柒、提案討論:

         : 本校「 107-109年學校特色發展目標」,提請討論。

提案單位 : 國際教育中心主任 黃益堅。

       明: 依據「教育部補助海外學校審查要點」原則,各校特色發展目標應提校務   會議及董事會議通過。

    : 本校「 107-109年學校特色發展目標」 (如附件 )提請討論決議。

【國際教育中心主任】:

Ø   我們的特色發展目標,之前已經召開了很多次課程研發小組會議,會議當中也討論了,包括學生圖像、學校的願景、學校的 swots。根據這些,我們綜合出來 5個大目標,將來我們 12年國教課程就要根據這 5個大目標來扣合,包括學校將來經費也要針對這 5個目標來申請。

【校長】:

Ø   今天把晨會改成「臨時校務會議」,最重要就是這個提案。在 11/17我們收到公函有清楚規定,其實在暑假時間,參加教育部課程工作坊就有請各臺校教、學務跟校長一起開會討論這件事,所以暑假 8月份時,我們就知道有這件事。原則上,在今年年底提報,現在體恤我們年底都很忙,延到明年 130日前,要提報中長程特色發展計畫,這個計畫規定要依照「教育部補助海外學校審查要點」,還有一些經費查核的要點來辦理,所以必須先把中長程特色發展計畫重點在校務會議通過,然後 12/1董事會通過,才能報教育部。每三年都會有一次,明年再來報分年計畫,才會有專案補助,所以這個歷程是很周延、很審慎的。

Ø   原則上,在 9/2810/410/13三次的課程發展小組會議裡,已經把我們學校願景、學生圖像、課程地圖統統都發展出來了,暑期我們有兩梯次到國北教大教育部補助的課程工作坊,成員都已經是種子,已經有先備專業知識,所以我們就邀請他們來擔任課程研發小組委員。我們願景是大家共同來發想,大家還是希望用「接軌國際、點亮海外學校」,也是我們這次 20週年特刊主軸,這也比較像我們海外學校獨特願景。另外在 10/2411/9,我們又邀請主任們來參與特色發展會議,我們再次確認,然後把 5大目標扣合我們 12年國教課程,這次就請大家在一起來研議,我們現在就在做校本課程、特色課程的研發或試行。教育部也因為支持我們 12年國教課程研發的工作,所以特別補助我們 1,651,000作為我們課程研發整個配套,這作業都有連貫的。我完整的跟大家報告,大家是不是同意這個願景、目標,請大家表達高見,有沒有修正的?如果沒有我們就照案通過。文字上如果大家覺得寫不夠周延,歡迎提供意見。

    : 照案通過。

捌、臨時動議:

拾、散會: 8:00


胡志明市台灣學校 106學年度第 1學期 11月份性別平等與生命教育演講時程

日期

星期

時間

講座

主題

地點

講師

對象

備註

11/23

13:40-15:40

性別平等教育專題講座

主題 :營造和諧的親子關係—男孩女孩的人格特質(性平

視聽教室

陳鈞嗣老師

家長

2H( 性平 )

11/24

15:00-15:50

生命教育專題講座 -傳愛系列講座

放羊的孩子當老師(學習方法 +生命教育)

曉禮堂

陳鈞嗣老師

中學部學生

1H( 生命 )

11/24

16:00-18:00

性別教育專題講座 -傳愛系列講座

發現學生的天賦—男孩女孩的人格特質(性平)

曉禮堂

陳鈞嗣老師

教師

2H( 性平 )


胡志明市臺灣學校 107-109年學校特色發展目標

一、學校願景

為迎接十二年國教課綱的到來,本校秉持「適性揚才、培育南向菁英」的核心理念,在政府「新南向政策」的指引下,結合國內教育體系的支持及家長會、越南臺商會的助力,以及教師們的共同討論下,逐漸凝聚出胡志明市臺灣學校的發展願景。

本校「課程研發小組」以暑期返臺參加「國教工作坊」的研習成果為基礎,從「心繫台灣,立足越南,放眼世界」、「引領卓越,前進世界」、「學習創新,國際視野」、「卓越創新,領航國際」、「優質學習,越國展翅」及「接軌國際,點亮海外臺校」等六個願景主題中,歷經三次腦力激盪會議,決議採用「接軌國際、點亮海外臺校」作為學校願景,以傳承和延續學校的辦學精神同時能夠凸顯學校的海外特色。

「課程研發小組」在確立了學校願景之後,以學校願景為發想,探討如何讓本校成為一所融合臺、越文化特色及優質英語課程的國際學校。歷經多次的討論之後,「課程研發小組」從十項素養中逐一的檢視與討論,勾勒出本校的「學生圖像」。最後的討論結果為:胡志明市臺灣學校以培育具備「自主學習」、「創新思辨」、「國際視野」、「關懷尊重」等素養的世界公民為目標。

二、特色發展目標

面對排山倒海而來的教育改革浪潮,胡志明市臺灣學校的教師們重新定義了教育現場所必須產生的價值,同時把這些價值反映在學校的願景與學生的圖象中。為了讓學校未來的發展符合親、師、生的期待,透過多次的辯證,我們建構出學校未來三年的特色發展目標如下:

目標一:以學習共同體的精神,發展教師專業學習社群

作 法:

  • 校內各學科成立 PLC教師專業社群共同備課研討。
  • 有效整合國內外資源,並有系統地規劃教師專業成長。
  • 建立同儕教練及教學輔導教師制度,並定期辦理教師專業知能研習及實務工作坊。
  • 導入教學診斷系統及行動學習設備並辦理研習增進教師課程設計及教學知能。
  • 引進國教署教學評測系統及辦理數位式檢測學力,提供教師調整教學策略,瞭解學生程度差異。
  • 鼓勵教師考取第二專長證照並多參與各項研習活動。
  • 實施教師教學成效評量,建立同儕教練與教學輔導教師制度提升師資水平。

目標二:以三語教育的優勢,培養學生的國際移動能力

作 法:

  • 辦理臺、日、韓三校英語活動,提升本校學生國際交流的機會。
  • 鼓勵學生參加中、英、越語文檢定,加強學生語文能力,並增進未來升學及就業的競爭力。
  • 透過僑委會的補助使本校成為地區教學資源中心,提供學生及家長學習中文的機會。
  • 加強學生中文、越南語及英語的課程,以利學生未來就業發展。
  • 籌設英語數位圖書館,讓學生隨時隨地可以取得學習資源。
  • 成立國際議題交流社團,針對時事做即時性的研究與討論。

目標三:以播客系統為工具,開發智慧教室的數位課程

作 法:

  • 爭取各項補助增設資訊設備。
  • 建置數位教學環境,鼓勵教師發展數位教材,提供學生雲端學習機制。
  • 規劃複合式多功能共用教室,以利彈性調配使用空間。
  • 教師教學使用 igt工具,提升教學效能。
  • 籌畫設置教學資源中心給教師充分備課資源。

目標四:以體育賽事及國際交流,行銷本校及中華文化

作 法:

  • 拓展與地區學校的合作關係。
  • 與姐妹學校簽署交換學生及交換教師合作計畫。
  • 透過學校大型活動,對來訪嘉賓行銷學校辦學成效。
  • 與臺商企業、大專校院策略聯盟,擴增教學資源,提昇辦學效益。
  • 利用各種平臺或宣導場合行銷學校,宣傳本校特色。
  • 定期辦理參訪活動及海外文化交流活動。

目標五:以親師共同成長的精神,營造校內共好的氛圍

作 法:

  • 定期辦理親師座談會。
  • 105學年度起家長會長與家長委員成立「傳愛文教基金會」專款專用,提振校園學習風氣,獎勵師生優異表現。
  • 結合傳愛基金會與教育部專案計畫辦理親職研習。
  • 邀請家長參與學校辦理各種節慶或相關活動,建立親師間的溝通平臺,鼓勵家長良性參與校務。
  • 加強志工招募,包括家長、中學部學生,參與補救教學志工。
  • 邀請專家學者蒞校指導,提升教師專業及親師溝通能力。
  • 廣邀優質、具口碑、有教育理念、高峰經驗的教師與行政人員至本校服務。
  • 加強學生品格及生活教育,並安排晨間閱讀,加強學生中文閱讀的能力,並同時培養學生讀書風氣。
  • 透過教育部補助計畫推動發展校內閱讀、專題製作,提升學生思辨與自主研究之能力。
  • 推動閱讀,由家長志工媽媽主動辦理閱讀系列活動如說故事比賽、故事接龍、繪本比賽等。
  • 優質化校園環境,增加非正式的互動機會,營造新環境促進創新多元的師徒關係。
  • 逐年改善校園軟、硬體設備,藉以「境教」陶冶學生身心,涵養開闊胸襟,孕育豁達人生觀。
  • 新建校舍規劃符合「整體性的規畫」、「教育性的設計」、「舒適性的布置」、「安全性的顧慮」、「經濟性的要求」、「創造性的構想」、「前瞻性的考量」。

.:: 其他:

» 106.11.27-第05次-行政會議紀錄 (2017/11/30)
» 106.11.21-第06次-主任會議紀錄 (2017/11/30)
» 106.11.13-第05次-主任會議紀錄 (2017/11/30)
» 106.10.31-第04次-主任會議紀錄 (2017/11/16)
» 106.10.23-第03次-行政會議紀錄 (2017/11/02)
» 106.10.16-第03次-主任會議紀錄 (2017/10/25)
» 106-1學期10.11第3次教師晨報紀錄 (2017/10/20)
» 106.09.25-第02次-行政會議紀錄 (2017/10/05)
» 胡志明市臺灣學校 106學年度第 1學期第 2次教師晨報會議記錄 (2017/09/28)
» 106.09.18-第02次-主任會議紀錄 (2017/09/26)